• Положение о получении компенсации части родительской платы МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»

Локальные нормативные акты,  регламентирующие права, обязанности и ответственность работников образовательной организации

• Положение об аттестации педагогических работников МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»
• Положение об аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемым должностям по назначению на должности педагогических работников МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»
• Кодекс этики и служебного поведения работников МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»
• Правила внутреннего трудового распорядка для работников МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»

Локальные нормативные акты регламентирующие образовательные отношения

• Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»
• Правила оказания платных образовательных услуг МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»
• Положение о порядке приостановления и прекращения отношений между МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска» и родителями (законными представителями) несовершеннолетних воспитанников
• Положение об антикоррупционной рабочей группе по противодействию коррупции МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»
• Положение о порядке рассмотрения обращений граждан МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»

Локальные нормативные акты регламентирующие открытость и доступность информации о деятельности образовательной организации

• Положение об официальном сайте МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска» в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
• Положение о порядке обработки персональных данных без использования средств автоматизации МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»
• Положение о порядке обработки персональных данных с использованием средств автоматизации МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»
• Правила использования сети интернет в МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»
• Положение об обработке персональных данных работников детского сада МАДОУ ДС 23 г. Челябинска

Локальные акты по разработке и внедрению рабочей программы воспитания

• Положение о рабочей группе по разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»
• Приказ №_______. «О создании рабочей группы по разработке программы воспитания и календарного плана воспитательной работы МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»
• Приказ № __________. «О внесении изменений в ОП ДО и АОП ДО в связи с включением в них рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы».
• Приказ № __________. «О внедрении в практику работы МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска» рабочей программы воспитания»
• Приказ № _____________. «Об утверждении МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»  рабочей программы воспитания»

Финансово-хозяйственная деятельность 

• Положение об оплате труда работников МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»
• Положение о правилах предоставления ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска работникам МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»
• Положение о бракеражной комиссии МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»
• Положение о приемочной комиссии МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»
• Положение о порядке привлечения и расходования вне бюджетных средств в МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»

Охрана труда

• Положение о комиссии по охране труда МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»
• Сведения о результатах специальной оценки условий труда (СОУТ) в Комитете (Управлении) и подведомственных учреждениях города Челябинска — МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»

Паспорт дорожной безопасности учреждения

• Паспорт БДД 2026-2027 МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска» ОЗ
• Паспорт БДД 2026-2027 МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска» СП
• Паспорт БДД 2026-2027 МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска»

План работы

• План работы МАДОУ «ДС №23 г. Челябинска» на 2026-2027 учебный год

Приказы

• Приказ Минпросвещения России «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» № 196 от 24.03.2023г.

Распоряжения

• Распоряжение Администрации города Челябинска № 1285 от 30.01.2026 № 1285 «О внесении изменения в распоряжение Администрации города Челябинска от 29.01.2019 № 703 закрепление ДОУ за территориями на 2026 год».
• Постановление Админстрации города Челябинска № 431-П от 01.09.2022г. «Об утверждении административного регламента предоставления муниципальной услуги «Постановка на учёт и направление детей в образовательные организации, реализующие образовательные программы дошкольного образования»
• О Внесении изменений в распоряжение Администрации города Челябинска от 29.01.2019 № 703

Зачисления

• Раздел на сайте: ПРИЁМ в ДОУ
• Заявление о зачислении ребенка в ДОУ (для родителей и законных представителей в общеразвивающие и комбинированные группы)
• Публикация персональных данных, в том числе фотографий, производится в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 г. № 152-ФЗ » О персональных данных»

• В соответствии со ст.92 Федерального закона от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»№273-ФЗ государственная аккредитация образовательной деятельности по основным образовательным программам дошкольного образования не проводится.

Документы, регламентирующие деятельность ППк ДОУ:

Положение о ППк в МАДОУ ДС 23 г. Челябинска

Приказ о создании ППК в МАДОУ ДС 23 г. Челябинска

Приказ об организации деятельности ппк на 2026-2027

В МКДОУ детский сад №2 общеразвивающего вида создан психолого-педагогический консилиум (ППк), который является организационной формой, в рамках которой происходит разработка и планирование психолого-педагогического сопровождения воспитанников в процессе воспитания и обучения.

ППк в своей деятельности руководствуется Законом РФ «Об образовании», Распоряжением Министерства просвещения РФ от 9 сентября 2019 г. N Р-93 «Об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации», Уставом образовательного учреждения, договором между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) воспитанника, Положением о психолого-педагогическом консилиуме ДОУ.

Цель консилиума – является обеспечение диагностико — коррекционного, психолого-педагогического сопровождения воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей Учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья воспитанников.

Обследование воспитанника специалистами ППк осуществляется по инициативе его родителей (законных представителей) или сотрудников Учреждения с согласия родителей (законных представителей) на основании Договора между Учреждением и родителями (законными представителями).

Состав психолого-педагогического консилиума ДОУ:

— заместитель заведующего по УВР

— старший воспитатель

— учитель-логопед

— педагог-психолог

— логопед-дефектолог

Состав консилиума может варьироваться в зависимости от целей и задач консилиума.(включать педагогов и специалистов ДОУ, работающих непосредственно с ребенком, приглашенных педагогов и специалистов, родителей детей)

Функциональные обязанности членов ППк:

Председатель ППк:

— организует планирование, утверждает годовой план работы ППк и обеспечивает систематичность его заседаний;

— возлагает ответственность за разработку и реализацию программы психолого-педагогического сопровождения на специалистов сопровождения; координирует взаимодействие специалистов по реализации программы психолого-педагогического сопровождения воспитанника, его родителей (законных представителей), педагогического коллектива Учреждения, взаимодействие между Учреждением и социальными партнерами (в том числе при отсутствии необходимых кадровых ресурсов);

— обеспечивает контроль качества и своевременного исполнения мероприятий, предусмотренных программой психолого-педагогического сопровождения и рекомендациями ПМПК;

Секретарь ППк:

— ведет отчетную и текущую документацию ППк;

— оповещает педагогов, воспитанников и родителей (законных представителей), приглашенных на заседание, о дате, месте и времени его проведения;

— ведет протокол заседания ППк;

— координирует взаимодействие ППк с ПМПК и другими организациями (при необходимости).

Члены ППк (педагог-психолог, учитель-логопед): 

— организуют диагностику для определения уровня актуального развития ребенка, выявления причин и механизмов трудностей в обучении, отклонений в развитии и поведении;

— определяют содержание и формы собственной коррекционно-развивающей работы, а также формулируют рекомендации для педагогов и родителей (законных представителей) по созданию оптимальных условий обучения, воспитания, адаптации и социализации воспитанников;

— участвуют в разработке и реализации программы психолого-педагогического сопровождения.

Воспитатели, работающие с сопровождаемым воспитанником:

— исполняют рекомендации ПМПК и ППк при организации образовательного процесса, учитывают его индивидуальные особенности;

— соблюдают специальные образовательные условия, необходимые для сопровождаемого воспитанника (организация рабочего места, вспомогательные и технические средства, специальный дидактический материал, оценивание достижений, темп и объем выполнения письменных заданий, изменения способа выполнения заданий и др.);

— участвуют в формировании толерантных установок воспитанников группы и родителей (законных представителей) к особенностям сопровождаемого воспитанника.

На заседание приглашаются воспитатели, работающие с конкретным воспитанником.

Заседания ППк бывают как плановые, так и внеплановые.

Плановые заседания ППк:

— осуществляется анализ выявленных воспитанников группы риска (испытывающих трудности в обучении и поведении);

— определяются пути психолого-педагогического сопровождения детей, испытывающих трудности в речевом, познавательном, социальном развитии, детей с ОВЗ и детей-инвалидов;

— принимается согласованное решение по определению индивидуального образовательного маршрута ребенка;

— определяется динамика развития ребенка в процессе реализации АОП.

Внеплановые заседания определяются запросами специалистов, педагогов, непосредственно работающих с воспитанником, родителей (законных представителей) при выявлении или возникновении обстоятельств, отрицательно влияющих на развитие ребенка в данных образовательных условиях. В том случае, если инициатива обследования на ППК исходит от педагогов ДОУ, обязательным условием предоставления воспитанника на ППк является согласие родителей (законных представителей), подтвержденное письменным заявлением. В случае отказа, заявление должно храниться в карте сопровождения воспитанника в течение всего периода обучения в образовательной организации.