БЕРЕЖЛИВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Бережливые технологии – для бережливого детского сада.
В настоящее время перед образовательными организациями постоянно возникают новые проблемы, решение которых делает очевидным такое управление, которое обеспечивало бы их адаптацию к динамично меняющейся окружающей среде.
Бережливое производство – это инновационная схема управления процессами в различных областях деятельности человека, целью которых является более эффективное их функционирование, оптимизация деятельности всех сотрудников учреждения.
«Бережливые технологии в ДОУ» – технологии, направленные на повышение эффективности и улучшения качества услуг в дошкольных образовательных организациях, сокращение различных видов потерь во всех сферах деятельности ДОУ, развитие критического мышления сотрудников.
Основными ценностями бережливых технологий являются:
- признание человеческого ресурса как главного источника создания ценности;
- своевременное выявление изменений требований общества с целью улучшения качества процессов и услуг;
- снижение потерь.
Внедрение технологий бережливого производства в ДОУ способствует: воспитанию у детей, родителей (законных представителей) и педагогов бережливого мышления, которое так необходимо в настоящее время.
Реализация проектов
ПРОЕКТ 1 : Методическая разработка «Бережливые игры» (завершен, видео ниже)
ПРОЕКТ 2 : «Оптимизация процесса подготовки воспитателя к проведению родительского собрания в МАДОУ «ДС № 23 г. Челябинска»» (2024 г.):
Приказ о начале реализации проекта
ПРОЕКТ 3 Наставничество » Оптимизация процесса подготовки воспитателя к проведению родительского собрания в МАДОУ «ДС № 23 г. Челябинска:
Приказ о начале реализации проекта
План мероприятий наставляемого
Презентация проекта. Наставничество
ПРОЕКТ 4«Оптимизация процесса подготовки к занятию Рисование в подготовительной к школе группе (мелкого оборудования и раздача материала) в МАДОУ «ДС № 23 г. Челябинска»»:
Приказ о начале реализации проекта
ТИРАЖИРОВАНИЕ ОПЫТА внедрения бережливых технологий в ДОУ:
Видео-проект «Оптимизация процесса подготовки воспитателя к родительскому собранию»
Отчет о реализации мероприятий
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ внедрения бережливых технологий в ДОУ
Что такое бережливые технологии
В современных условиях широкое распространение получила концепция бережливого производства, которая включает в себя множество инструментов, использование которых приводит к повышению производительности труда, за счет сокращения времени необходимого для получения результата. На сегодняшний день бережливые технологии массово внедряют не только на предприятия, но и в образовательные организации.
Основной задачей бережливых технологий является оптимизация любого процесса как производственного, управленческого, так и образовательного, благодаря выявлению и устранению потерь. Непрерывное совершенствование процессов значительно облегчает деятельность любых организаций и производств. Отличительной чертой применения бережливых технологий является изменение отношения у сотрудников к своей трудовой деятельности. Образование в этом направлении имеет много специфических особенностей, однако и здесь пригодятся универсальные, зарекомендовавшие себя подходы.
Бережливые технологии в образовательных организациях –это технологии, которые повышают качество образования с минимальными затратами. Следовательно, бережливые технологии применяемые в области образования, повышают уровень удовлетворенности потребителей образовательных услуг и их законных представителей, а также сотрудников образовательного учреждения как работников организации.
Внедрение бережливые технологий в образовательных организациях возможно осуществить и реализовать за счет следующих задач:
- организовать рабочие места сотрудников образовательного учреждения;
- разработать технологии вовлечения учеников в образовательный процесс;
- организовать курсы повышения квалификации для сотрудников образовательной организации с применением бережливых технологий;
- улучшить материально-техническую базу;
- внедрить систему стимулирования для работников, которые применяют элементы бережливых технологий;
- развить информационно-образовательное пространство и образовательную инфраструктуру;
- развить практико-ориентированное обучение, которое направлено на решение проблем при помощи бережливых технологий;
- внедрить концепции бережливых технологий в инструменты и методы образования по отдельности, которые составляют единую систему.
Наиболее распространенные в образовательных организациях инструменты бережливого производства:
- стандартизация;
- организация рабочего пространства;
- визуализация;
- канбан (доска задач).
