Образование

Краткая презентация образовательной программы МАДОУ «ДС № 23 г.Челябинска»

Образовательной программы дошкольного образования МАДОУ «ДС № 23 г. Челябинска»

Образовательная программа дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения МАДОУ «ДС № 23 г. Челябинска» (далее — МАДОУ «ДС № 23 г. Челябинска») является нормативно- управленческим документом, определяющим содержательную и организационную составляющие образовательного процесса МАДОУ «ДС № 23 г. Челябинска».

Образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «ДС № 23 г. Челябинска» (далее – Программа) разработана творческой группой МАДОУ «ДС № 23 г. Челябинска» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее –

ФГОС ДО), Федеральной образовательной программой дошкольного образования (далее – ФОП ДО).

В МАДОУ «ДС № 23 г. Челябинска»» функционируют группы для детей 1,6 – 7 лет (раннего возраста, общеразвивающей и компенсирующей направленности для детей с ТНР), в режиме полного дня (12-часового пребывания с 7.00 до 19.00 часов). Количество групп определяется исходя из их предельной наполняемости, принятой при расчёте бюджетного финансирования, а также условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учётом санитарных норм. С целью удовлетворения потребностей жителей микрорайона в учреждении функционирует группа кратковременного пребывания детей от 1,6 до 3-х лет. Организация детской жизнедеятельности осуществляется с учётом индивидуальных особенностей и потребностей детей, возраста и пола.

Целью Программы является разностороннее развитие ребёнка в период дошкольного детства с учётом возрастных и индивидуальных особенностей.

Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обе эти части являются взаимодополняющими. Объём обязательной части образовательной программы составляет 60% от её общего объёма. Объём части, формируемой участниками образовательных отношений, составляет 40% от её общего объёма.

Содержание Программы включает три основных раздела: целевой, содержательный и организационный.

Целевой раздел включает в себя:

-пояснительную записку: цель и задачи реализации Программы, принципы и подходы к формированию Программы; характеристику особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста;

-планируемые результаты освоения Программы: целевые ориентиры в раннем возрасте, целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования, оценка индивидуального развития детей, промежуточные планируемые результаты.

Содержательный раздел включает задачи и содержание образовательной деятельности для всех возрастных групп по пяти образовательным областям. Также в разделе описаны: формы, способы, методы реализации Программы; особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик; способы поддержки детской инициативы; взаимодействие педагогического коллектива с семьями; коррекционно-развивающая работа; рабочая программа воспитания.

Организационный раздел содержит: психолого-педагогические и кадровые условия реализации Программы, особенности организации развивающей предметно-пространственной среды, материально-техническое обеспечение Программы и обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания, перечень литературных, музыкальных, художественных, анимационных произведений для реализации Программы, режим дня, календарный план воспитательной работы.

Часть Программы, формируемая участниками образовательных отношений, разработана с учетом следующих модулей:

«Наш дом – Южный Урал»

Цель модуля: способствовать обучению и воспитанию детей на идеях народной педагогики народов Южного Урала.

«Техно+логос»»

Цели и задачи реализации модуля: развитие личности ребенка, включая интеллектуальные, творческие, физические и социальные качества, с использованием инновационных инструментов для создания персонализированного и мотивирующего образовательного процесса. Технологии помогают формировать ключевые навыки, такие как поисковая активность, исследовательское мышление, речь, и одновременно способствуют укреплению здоровья и повышению цифровой грамотности детей.

• «Волонтерсто»

Цель модуля: :  формирование инициативности, доброжелательности, самостоятельности как эффективного способа самовыражения, первого опыта активного участия в социальной жизни.

Программа развития МАДОУ «ДС № 23 г. Челябинска» на 2024-2028 годы

Локальные акты: