Детский сад № 23 г.Челябинска "Кенгу.ru"

САЙТ МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ "ДЕТСКИЙ САД № 23 Г.ЧЕЛЯБИНСКА" "КЕНГУ.RU"

Понедельник, 13.05.2013

Работаем по теме «Мир природы»

Уважаемые родители!
С 13 мая образовательная работа с детьми строится в соответствии с темой: «Мир природы»
Для детей 2-3 лет
Задачи:
1. Формирование первоначальных
представлений о явлениях природы, о весенних изменениях в природе: потеплело,
тает снег; появились лужи, трава, насекомые; набухли почки.
2. Знакомство
детей с названиями животных, формирование умения узнавать домашних животных и
их детенышей, узнавать на картинках некоторых диких животных.
3. Воспитание
бережного отношения к растениям и животным.
Родителям для закрепления изученной с детьми темы рекомендуем:
— рассмотреть иллюстрации с
изображением явлений природы, животных;
— рассмотреть игрушки,
изображающие домашних и диких животных, обыграть  ситуацию: кормление животного;
— посетить с детьми контактный
зоопарк;
— понаблюдать с ребенком за
домашними животными —  собакой и кошкой,
птицами, насекомыми;
— побеседовать с ребенком по
уходу за домашними животными;
— прочитать сказки о животных;
— подкормит птиц, понаблюдать за
способом их передвижения и кормлением;
— привлечь ребенка к уходу за
домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм;
— обыграть сказку «Курочка Ряба»,
«Теремок» в домашнем театре.

Для детей 4-5 лет
Задачи:
1. Формирование у детей
элементарных экологических представлений об охране растений и животных.
2. Развитие умений замечать
изменения в природе.
3. Расширение представлений о
домашних и диких животных, о внешнем виде, 
способе передвижения, питании, развитие умения называть части тела
животных.
4. Уточнение знаний детей о
деревьях, травянистых и комнатных растениях, их названиях, способах ухода за
ними.
5. Расширение знаний детей о
свойствах песка, глины, камня.
6. Уточнение представления детей
об условиях, необходимых для жизни людей, животных, растений (воздух, вода,
питание и т. п.).

Рекомендации родителям:
— рассмотреть
иллюстрации с изображением явлений природы, животных;
— рассмотреть
игрушки, изображающие домашних и диких животных;
— приготовить
разнообразных блюда для детского питания, с использованием меда, яиц, молока,
сметаны, творога;
— подготовит
рассказ с ребенком о питомце;
— привлечь
к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);
— подготовить
фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы»;
— понаблюдать
за животными, птицами на прогулке;
— посетить
городской зоопарк;
— прочитать
народные сказки в обр. Ю. Ванага: «Лиса и заяц», «Рукавичка», «Лесной мишка и
проказница мышка»;
— изготовить
маски для игры – драматизации;
— рассказать
детям интересную историю, произошедшую с участием животных.

Добавить комментарий